为了更好地提升七年级毕业班教学质量，立足课堂，精准教学。第七周，由钱桥学校行政人员、教研组长组成的学科视导团，与学科老师等一起对七年级进行教学视导工作，取得了不错的效果。

      胡丹洁老师是根据学生的学情制定的教学目标，教学环节的设计也很合理，教学过程也完成了预设目标，可以说，是很成功的。同时，在教法上，教师先是有目的的引导学生学习了文章的第一、第二章，然后对学习的方法过程作一总结，起到了示范作用。之后，让学生用这方法先去自学文章的第三—五章，后与老师同学一起集体交流、反馈，检验学生掌握的程度，举一反三，形成学生自己的能力。

      谢佩老师执教的《9.13因式分解①》是提取公因式法的第一课时，主要是让学生理解因式分解的概念，学会用提取公因式法来分解因式。课堂中，教师在观察、对比、交流和讨论的数学活动中挖掘知识，并使学生体验到学习的乐趣和数学的探索性。

      王芳老师这节课紧紧围绕单元话题animal are our friends ，以让学生讨论各自喜欢的动物为引子，过渡到对动物dog的讨论：从狗的外貌，品行等特征，让学生在讨论中复习了对动物dog的认识。然后通过介绍流浪狗的状况，引导大家说说如何对待流浪狗，从而加深学生对保护动物这一观念的认识。王老师设置的学习活动层层递进，为接下来的写作环节做好了充分的铺垫。学生输出环节精彩纷呈，学习效果很好。

      视导活动结束，在看到成绩同时，行政人员也提出了希望，相信在学校领导、老师、学生，以及家长的共同努力下，七年级一定会在原有基础上，更上一层楼。