为了更好地提升六年级教学质量，立足课堂，精准教学。第九周，由钱桥学校行政人员、教研组长组成的学科视导团，与学科老师等一起对六年级进行教学视导工作，取得了不错的效果。

      率先上课的是六年级语文老师吴筱莹与吴杰，两人都上了“说明文复习”，两位吴老师通过本课系统地帮助学生理清说明文的文体知识以及掌握说明文的阅读方法，从而提高学生的阅读水平。吴杰老师的教态亲切，课堂上他总能走近学生，给予他们及时的纠正和帮助。吴筱莹老师的课堂轻松快乐，对于课堂上出现的一些小插曲也能巧妙化解。两堂语文复习课，两位教师始终本着教学生以方法、技巧的目的给学生传授知识，相信通过这节课的学习以及课后的巩固练习，学生定会有所得。

      石群群老师执教了六年级英语听说“What would you like to be?”，石老师注重对新授词的朗读，设计了丰富多样的活动，听力、对话、调查等活动调动了学生的学习积极性，学生乐于表达且课堂气氛活跃。

      胡青青老师同样执教了六年级英语“What would you like to be?”。她教态亲切自然，课堂中她能引导学生观察图片并善用启发式的提问给予学生帮助，师生互动较为融洽。通过设计丰富多样的活动来帮助学生掌握不同职业及其相关职责，鼓励学生表达自己对职业的喜好及原因。

      王晓莉老师的分数运算的运用这节课，从学生身边的实际例子引入，激发了学生的学习兴趣，符合学生的认知水平。整节课采取师生互动、生生互动等教学形式，丰富了课堂内容，学生学习积极主动，学习兴趣浓厚，老师也充分关注到了学生的学习过程和效果，很好的达成了教学目标。

      视导结束后，行政组老师还检查了教师的教学常规，既肯定了成绩，也指出了应该改进地方。总体来讲，六年级师生的精神面貌不错，作为初中的起始年级，在全体师生、家长的努力下，未来会有更好的发展。