个人师德小结 材料四
( 年度 半年)
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		材料五                  师德考核评价表
	 
		                   (    年度   半年)
	 
						自我评价
					 
						(20分)
					 
						自评等次
					 
						得分
					 
						优秀
					 
						良好
					 
						合格
					 
						不合格
					 
						
					 
						
					 
						
					 
						
					 
						
					 
						民主评议
					 
						(40分)
					 
						参评类型
					 
						及权重
					 
						参评
					 
						人数
					 
						评议等次
					 
						得分
					 
						优秀
					 
						良好
					 
						合格
					 
						不合格
					 
						教师(15分)
					 
						
					 
						
					 
						
					 
						
					 
						
					 
						
					 
						学生(15分)
					 
						
					 
						
					 
						
					 
						
					 
						
					 
						
					 
						家长(10分)
					 
						
					 
						
					 
						
					 
						
					 
						
					 
						
					 
						领导评议
					 
						(40分)
					 
						考核得分
					 
						
					 
						考评领导小组综合评定
					 
						考  评  总  分
					 
						
					 
						考评等次
					 
						
					 
						审  核  意  见
					 
						学校考评组长签名:
					 
						被考核人意见
					 
						            签名:
					 
						复 核 意 见
					 
						
					 
						申诉审理结果
					 
						
					 
						学校党支部
					 
						(总支意见)
					 
						
					 
						
					 
						
					 
						党支部(总支)(盖章)
					 
						年    月   日
					 
		
	
		
			
	
				 
			
					 
				
					 
				
					 
			
				 
			
					 
				
					 
				
					 
				
					 
			
				 
			
					 
				
					 
				
					 
				
					 
				
					 
			
				 
			
					 
				
					 
				
					 
				
					 
				
					 
			
				 
			
					 
				
					 
				
					 
				
					 
			
				 
			
					 
				
					 
				
					 
				
					 
				
					 
				
					 
				
					 
			
				 
			
					 
				
					 
				
					 
				
					 
				
					 
				
					 
				
					 
			
				 
			
					 
				
					 
				
					 
				
					 
				
					 
				
					 
				
					 
			
				 
			
					 
				
					 
				
					 
			
				 
			
					 
			
				 
			
					 
				
					 
				
					 
				
					 
			
				 
			
					 
				
					 
			
				 
			
					 
				
					 
			
				 
			
					 
				
					 
			
				 
			
					 
				
					 
			
				 
			
					 
				
					 
			
				 
		
	
				 
				
				 
				
				 
				
				 
				
				 
				
				 
				
				 
				
				 
				
				 
				
				 
			
