钱桥学校以“爱的教育”为办学追求，在“每个人都很重要”校训指引下，本学期学校举行了“爱的教育”系列讲坛。学校应当培养怎样的人？如何培养人？12月23日下午，学校邀著名专家李德元为全体教师指点迷津。

李德元是上海市延安中学校长、教育部中学校长培训中心特聘教授、校长“国培计划”特聘导师、上海师范大学研究生导师、上海市教委教育专家库专家。 

    核心素养的提出，开启了未来课程时代。为此，新时代的教育目标将以人的发展为重点，坚持立德树人，关注每一个人的全面发展、持续发展。李德元校长的报告高端、大气，又很接地气，给人心灵的震撼，催人思想的觉醒。“教育者需要醒来”，他提出“如何评价办学质量”、“如何认识刷题弊端”、“如何看待今天的优秀”、“如何看待孩子的厌学”等问题引发教育者思考怎样的教育更有价值，并给予响亮的回答：一流的学校要有一流的成绩；只有一流的成绩，绝不是一流的学校，学校必须承担学生的人格修养培育和能力素质培育。

    他从美国著名发展心理学家、哈佛大学教授霍华德·加德纳博士提出的人有八个智能领域出发，提醒大家：勤能补拙，不能补智，“多数人陪跑的教育”是不可取的。他以某些当年的高考状元如今并不成功的人生为引，指出仅仅注重分数的教育是可悲的，将人才培养为知识人、思想人、道德人、性情中人更值得学校教育孜孜以求。

    报告振聋发聩，让教师们更加意识到新时代提高自身教育教学能力的迫切性。将专家的提醒记在心里，化身行动，钱桥学校的教育必将迎来更为光明、幸福的未来。